سرپرست فنی و حرفه ای یزد با اشاره به گسترش عدالت اجتماعی در سایه «حرفه آموزی به جوانان»:
- احمد طالبی: برای اجرای بسیاری از پروژه های فنی و حرفه ای در استان از خیرین دعوت صورت می گیرد، زیرا فعالیت های خیری صرفاً محدود به ساخت مسجد و مدرسه نیست، بلکه آموزش مهارت برای اشتغال زایی نیز یک کار خیر است که در این عرصه به منظور اطلاع رسانی، نیازمند همراهی اصحاب رسانه هستیم و بازار کار نیز به نیروی متخصص نیاز دارد. همچنین به لحاظ زیر ساختی نیز برای ساخت کارگاه ها و دستیابی به جامعه ماهر نیاز به همکاری خیرین داریم
- آموزش های فنی حرفه ای می تواند زیر بنای توسعه جامعه و توسعه عدالت اجتماعی باشد و از یک طرف به پیشرفت جامعه کند و از طرف دیگر با آموزش افراد به جابجایی و تغییر طبقات اجتماعی کمک کند
- فنی و حرفه ای یزد در رشته های نساجی، تولید کاشی، انرژی خورشیدی و انرژی های تجدید پذیر دوره های آموزشی برگزار می کند، همچنین در حوزه گردشگری نیز آموزشگاه های آزاد البته به پشتوانه سازمان فنی حرفه ای در حال آموزش نیروها هستند. البته طبق آمار بیشترین آموزش ها در حوزه رشته های مراقبت زیبایی بانوان بوده و بیشترین تسهیلات نیز آموزشگاه های مراقبت زیبایی تخصیص یافته است
ناهید عنصری/ سرپرست اداره کل فنی و حرفه ای استان یزد در نشست با خبرنگاران و اصحاب رسانه با بیان این مطلب که سازمان فنی حرفه ای دستگاهی است که بر خلاف سایر دستگاه هایی که حوزه مشخصی فعالیت دارند ، حوزه فعالیت گسترده و مخاطبان وسیعی دارد، اظهار کرد: در واقع درب های این دستگاه به روی همه باز است و هر کس با هر سطح دانشی می تواند از خدمات این دستگاه در جهت ارتقای خود بهره ببرد. در واقع آموزش های فنی حرفه ای می تواند زیر بنای توسعه جامعه و توسعه عدالت اجتماعی باشد و از یک طرف به پیشرفت جامعه کند و از طرف دیگر با آموزش افراد به جابجایی و تغییر طبقات اجتماعی کمک کند و لذا به مساعدت خبرنگاران بسیار نیاز دارد تا به رشد فعالیت های این سازمان کمک کنند
احمد طالبی در ادامه افزود: فنی حرفه ای به افراد متقاضی آموزش و مدرک می دهد و سیاست های کلانی را در نظر گرفته است، از جمله این سیاست ها تبدیل مراکز دولتی به قطب های مهارتی است، زیرا قبلاً همه مهارتها مورد نیاز بود و مراکز، موارد مورد تقاضا را آموزش می دادند. اما امروزه هر مرکز آموزشی مهارت هایی را آموزش می دهد که لزوما ارتباطی ندارد اما در قطب های مهارتی مهارتهای مکمل آموزش داده می شوند تا یک مرکز در مسیر ارتقا عمل کند.
وی با اشاره به سیاست دوم سازمان فنی حرفه ای گفت: تغییر مدیریت مرکز به صورت هیات امنایی سیاست دیگر ماست، زیرا اکنون مدیریت این نهاد کاملا بر دوش دولت است که البته ضعف های دولت و کمبود بودجه امروز بر کسی پنهان نیست و تلاش می شود تا از ظرفیت بخش های خصوصی استفاده شود تا آموزش ها را به سمت مورد نیاز هدایت کند. و سوم اجرای طرح “کار آفن” با این هدف که یک مرکز از تهیه مواد اولیه تا تولید کالای نهایی را آموزش بدهد و مهارتها به صورت پیوسته آموزش داده شود تا هم در تولید و هم در فروش محصولات کمک نماید.
سرپرست سازمان فنی و حرفه ای استان یزد با اشاره به طرح کنسرسیوم مهارت برای سیاست گذاری فراتر از ظرفیت فنی حرفه ای و با حضور بخش خصوصی اشاره کرد و گفت: در واقع سازمان در نظر دارد تا از جانب مراجع بالا دستی هم حمایت شود. همچنین ایجاد مرکز مهارت های پیشرفته سیاست دیگر ماست با توجه به اینکه که اکنون شکل مشاغل در حال تغییر است و برای عقب نیفتادن از این مسئله در صدد راه اندازی موسسه آموزش مهارت های پیشرفته در حوزه هوش مصنوعی و عرصه های دیجیتال هستیم. طرح هم نوا نیز با همکاری آموزش و پرورش انجام خواهد شد تا فاصله دو نهاد فنی حرفه ای و آموزش و پرورش در حوزه های آموزشی و مهارت آموزی مرتفع گردد.
احمد طالبی افزود: ایجاد مرکز سنجش مهارت و صلاحیت حرفه ای نیز از دیگر برنامه هاست، زیرا اکنون همزمان با کار آموزش بحث سنجش نیز توسط این سازمان انجام می شود و انجام این دو وظیفه توسط یک نهاد اعتبار مدارک را زیر سوال می برد و لذا تلاش می شود بخش سنجش جدا باشد.
ضرورت مشارکت خیرین در مهارت آموزی جوانان جامعه
وی با بیان این مطلب که یک سری پروژه هایی هم هست که دولت قادر به انجام آن نیست، اظهار کرد: این پروژه ها به عنوان فرصت سرمایه گذاری برای بخش خصوصی اعلام شده و می تواند با همکاری و مشارکت بخش خصوصی انجام شود، مانند مرکز آموزش شهرستان اشکذر یا مرکز افشار که نیمه تمام است و برای تکمیل آن بخش خصوصی می تواند سرمایه گذاری کند و مرکزی در شهرک صنعتی که آمادگی داریم تا در اختیار بخش خصوصی قرار گیرد و در عین حال این مراکز می تواند برای بخش خصوصی درآمد زا باشد. همچنین برای اجرای بسیاری از پروژه ها از خیرین دعوت صورت می گیرد، زیرا فعالیت های خیری صرفاً محدود به ساخت مسجد و مدرسه نیست، بلکه آموزش مهارت برای اشتغال زایی نیز یک کار خیر است که در این عرصه به منظور اطلاع رسانی، نیازمند همراهی اصحاب رسانه هستیم و بازار کار نیز به نیروی متخصص نیاز دارد. همچنین به لحاظ زیر ساختی نیز برای ساخت کارگاه ها و دستیابی به جامعه ماهر نیاز به همکاری خیرین داریم. همچنین نقشه جامع مهارتی استان یزد در قالب یک کار پژوهشی در حال تهیه است که بگوید اکنون به چه مهارت هایی با توجه به تغییرات اقلیمی و جهانی نیاز داریم.
سرپرست سازمان فنی حرفه ای استان یزد با بیان این مطلب که این سازمان در سه حوزه آموزش دولتی، آموزش خصوصی و سنجش فعالیت دارد، گفت:در حوزه آموزش دولتی سالانه سی هزار نفر آموزش می بینند در مراکز دولتی مانند زندان ها، در بخش خصوصی نیز آموزشگاه های خصوصی فعالیت دارند که تقریبا معادل همین آمار آموزش دولتی در بخش خصوصی نیز آموزش می بینند. در بخش سنجش نیز سالانه برای حدود ۶۰ هزار نفر هم به صورت عملی و هم به صورت تئوری آزمون برگزار می شود و از این تعداد حدود نیمی از آنها در آزمون قبول شده و مدرک فنی حرفه ای دریافت می کنند. همچنین به منظور حمایت از آموزشگاه ها، ۳۶۱ آموزشگاه برای دریافت وام معرفی شدند و جز چند مورد بقیه موفق به دریافت تسهیلات شدند که البته مبالغ وام متفاوت بوده و بخشی از منابع مالی نیز با کمک صندوق کارآفرینی امید تامین شده و از سوی این صندوق به آموزشگاه ها وام داده می شود.
احمد طالبی در خصوص برگزاری مسابقات گفت: یک سری المپیادهای استانی برگزار می شود که برگزیدگان آنها در المپیاد جهانی شرکت می کنند و در حال حاضر موعد ثبت نام برای جوانان زیر بیست سال در استان است که بعداً برای المپیاد ملی و جهانی معرفی می شوند. در واقع برجسته شدن افراد در یک مسیر سبب روشن شدن مسیر برای سایرین می شود و این امر برای دیگران ایجاد انگیزه می کند. در خصوص ظرفیت آموزشی نیز باید گفت که ظرفیتی که هم اکنون برای فنی حرفه ای تعریف شده کاملا در حال استفاده است و البته این ظرفیت قابلیت افزایش دارد اما در این زمینه نیازمند کمک خیرین هستیم.
بیشترین آموزش ها در حوزه مراقبت زیبایی بانوان بوده است
وی در خصوص حوزه های مختلف آموزشی که از سوی سازمان فنی و حرفه ای ارائه می شود گفت: این سازمان در رشته های نساجی، تولید کاشی، انرژی خورشیدی و انرژی های تجدید پذیر دوره های آموزشی برگزار می کند، همچنین در حوزه گردشگری نیز آموزشگاه های آزاد البته به پشتوانه سازمان فنی حرفه ای در حال آموزش نیروها هستند. البته طبق آمار بیشترین آموزش ها در حوزه رشته های مراقبت زیبایی بانوان بوده و بیشترین تسهیلات نیز آموزشگاه های مراقبت زیبایی تخصیص یافته است.
وی در خصوص هم پوشانی سازمان فنی و حرفه ای و دانشگاه ملی مهارت تصریح کرد: البته این هم پوشانی وجود دارد، زیرا در حال حاضر صرف مدارک دانشگاهی کافی نیست بلکه افراد به یک مهارت برای ورود به بازار کار نیاز دارند که این مهم در آموزشگاه های فنی حرفه ای اتفاق افتاده و البته در هنرستان ها و دانشگاه های ملی مهارت تقویت می شود. البته آموزش های فنی حرفه ای آموزش های کوتاه مدت با کاربری هایی متناسب با نیازهای فوری جامعه هستند که نسبت به رشته های دانشگاهی متفاوت است. در واقع کار دانشگاه تربیت نیروی متخصص است و کار فنی حرفه ای تربیت تکنسین است و ما نیروی مهندس برای کارخانه تربیت نمی کنیم و این تفاوت کاملا مشهود است.
طالبی در خصوص هدف گذاری یک ساله سازمان نیز گفت: یک سری تعهدات آموزشی داریم که باید در طول یک سال به آن برسیم و در کلان برنامه ها تلاش می کنیم تا از فرصت های سرمایه گذاری حداقل یک مورد را به سرانجام برسانیم. در حال حاضر بزرگترین چالش فنی حرفه ای بر می گردد به کمبود نیروی انسانی که با موج بزرگی از نیروهای بازنشسته و عدم جایگزینی این نیروها مواجه هستیم، البته کمبود بودجه نیز مشکل تمام دستگاه های دولتی است و تلاش می شود با مشارکت بخش خصوصی با این مشکل مقابله شود. اما چالش عمده سرعت تحولات در حوزه جهانی و داخلی است که باید به لحاظ تخصصی خود را با این تحولات همراه کنیم.
