سیدحیدر میرفخرالدینی،رئیس دانشگاه یزد:
امکان تدوین ۴۰ درصد سرفصل برخی دروس براساس نیاز صنعت / فعالیت ۵۸ انجمن علمی و ۱۰۰ تیم دانشجویی در تابستان / ظرفیت‌های دانشگاه در اختیار صنعت قرار گیرد
رئیس دانشگاه یزد با تأکید بر ضرورت تقویت پیوند دانشگاه، صنعت و جامعه گفت: دانشگاه امروز نمی‌تواند تنها به آموزش نظری بسنده کند و باید در کنار آموزش علمی، زمینه کسب مهارت، تجربه کار تیمی و ارتباط دانشجویان با مسائل واقعی جامعه و صنعت را فراهم کند.
به گزارش یزدانه_سیدحیدر میرفخرالدینی در نشست با رسانه های استان با تشریح ظرفیت‌های دانشگاه یزد اظهار کرد: این دانشگاه در حال حاضر دارای ۲۶۴ رشته و گرایش در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری، حدود ۱۴ هزار دانشجو و ۵۰۰ عضو هیئت علمی است که از این تعداد ۸۴ نفر در مرتبه استاد تمام قرار دارند.
وی این ظرفیت علمی و انسانی را سرمایه‌ای ارزشمند برای استان و کشور دانست و بر استفاده گسترده‌تر جامعه و صنایع از توان دانشگاه تأکید کرد.
دانشگاه فقط محل برگزاری کلاس نیست
رئیس دانشگاه یزد با تأکید بر رویکرد مهارت‌محور دانشگاه گفت: دانشگاه باید فضایی باشد که دانشجو علاوه بر فراگیری مباحث علمی و تخصصی، مهارت‌های مورد نیاز برای حضور مؤثر در جامعه و بازار کار را نیز کسب کند؛ به‌گونه‌ای که پس از خروج از دانشگاه بتواند از آموخته‌ها و توانایی‌های خود در محیط واقعی کار استفاده کند.
وی فعالیت انجمن‌های علمی دانشجویی را یکی از بسترهای تحقق این هدف عنوان کرد و افزود: ۵۸ انجمن علمی در دانشگاه یزد فعالیت دارند و برای هر انجمن نیز از ظرفیت استادان مشاور، به‌ویژه اعضای هیئت علمی جوان و باانگیزه، استفاده شده است.
میرفخرالدینی همچنین از فعالیت حدود ۱۰۰ تیم دانشجویی در تابستان امسال خبر داد و گفت: این تیم‌ها با سرپرستی استادان در دانشگاه مستقر شدند و روی پروژه‌های مختلف، از جمله پروژه‌های ساخت و فعالیت‌های عملی، کار کردند که نتایج بسیار خوبی نیز به همراه داشت.
وی فعالیت تشکل‌های مختلف دانشجویی را نیز بخشی از ظرفیت دانشگاه برای رشد همه‌جانبه دانشجویان دانست و تأکید کرد دانشگاه باید شرایطی فراهم کند که دانشجو در کنار تحصیل، فرصت تجربه‌اندوزی و کسب مهارت‌های مختلف را داشته باشد.
۴۰ درصد سرفصل دروس متناسب با نیاز صنعت
رئیس دانشگاه یزد یکی از اقدامات مهم در مسیر تقویت ارتباط دانشگاه و صنعت را ایجاد انعطاف در برنامه‌های آموزشی عنوان کرد و گفت: براساس اختیارات ایجادشده، این ظرفیت وجود دارد که دانشگاه متناسب با نیاز صنعت، تا ۴۰ درصد از سرفصل‌های آموزشی برخی دروس را رأساً تدوین و به‌روزرسانی کند.
وی این اختیار را فرصتی مهم برای نزدیک کردن آموزش دانشگاهی به تحولات سریع علمی و نیازهای واقعی صنایع دانست و خاطرنشان کرد: در شرایطی که علم و فناوری با سرعت بسیار زیادی در حال تغییر است، نمی‌توان برای هر تغییر آموزشی وارد فرآیندی شد که اخذ مجوز آن زمان طولانی نیاز داشته باشد.
میرفخرالدینی همچنین استفاده از استادان و متخصصان خبره صنعت در فرآیند آموزش را از دیگر ظرفیت‌های مؤثر در این مسیر دانست و بر توسعه سازوکارهایی تأکید کرد که ارتباط دانشجو، استاد و صنعت را تقویت کند.
صنعت از ظرفیت آزمایشگاه‌های دانشگاه استفاده کند
رئیس دانشگاه یزد در بخش دیگری از سخنان خود خواستار گسترش استفاده صنایع استان از امکانات علمی و آزمایشگاهی دانشگاه شد و گفت: تجهیزات و دستگاه‌های گران‌قیمتی در دانشگاه وجود دارد که می‌تواند در خدمت حل مسائل صنعت قرار گیرد و ضرورتی ندارد ظرفیت‌های مشابه با هزینه‌های سنگین در نقاط مختلف ایجاد شود.
وی با اشاره به هزینه بالای برخی تجهیزات آزمایشگاهی افزود: ممکن است دستگاهی با ارزش بسیار بالا در دانشگاه وجود داشته باشد و تنها بخشی از هفته مورد استفاده قرار گیرد؛ در چنین شرایطی صنعت می‌تواند از همان ظرفیت استفاده کند. از سوی دیگر ممکن است صنعت نیز تجهیزاتی داشته باشد که دانشگاه به آن نیازمند باشد و خرید مجدد آن منطقی و اقتصادی نباشد.
میرفخرالدینی این رویکرد را نمونه‌ای از تعامل و همگرایی واقعی دانشگاه و صنعت دانست و خواستار کمک فعالان صنعتی و دیگر بخش‌های استان برای ایجاد سازوکار مناسب این همکاری شد.
ظرفیت رقابتی دانشگاه یزد در عرصه بین‌المللی
رئیس دانشگاه یزد همچنین با اشاره به ظرفیت علمی دانشگاه در سطح بین‌المللی اظهار کرد: دانشگاه یزد از توان علمی و آموزشی مناسبی برخوردار است و در برخی حوزه‌ها می‌تواند خدمات علمی و پژوهشی با کیفیت قابل رقابت و هزینه به‌مراتب پایین‌تر ارائه کند.
وی بر توسعه فعالیت‌های بین‌المللی دانشگاه و استفاده از ظرفیت آموزش‌های مجازی و دوره‌های انگلیسی‌زبان تأکید کرد و گفت: توسعه این دوره‌ها و افزایش ارتباطات علمی بین‌المللی دانشگاه در دستور کار قرار دارد.
ارتباط با نخبگان یزدی خارج از کشور
میرفخرالدینی از نخبگان یزدی خارج از کشور به عنوان یکی دیگر از ظرفیت‌های مهم استان یاد کرد و بر ضرورت ایجاد ارتباط مؤثر و سازنده با آنان تأکید کرد.
وی با اشاره به تجربه گفت‌وگو و همکاری با تعدادی از این افراد گفت که زمینه و علاقه برای همکاری علمی وجود دارد و دانشگاه در تلاش است این ارتباطات را توسعه دهد و از توان علمی متخصصان یزدی در خارج از کشور نیز بهره‌مند شود.
رئیس دانشگاه یزد توسعه کلاس‌ها و برنامه‌هایی با مشارکت این ظرفیت علمی را از جمله اقدامات دانشگاه عنوان کرد و ابراز امیدواری کرد تعداد این برنامه‌ها به مرور افزایش یابد.
دانشگاه یزد؛ ظرفیتی ۳۵۰ هکتاری برای استان
رئیس دانشگاه یزد با اشاره به گستردگی فضای دانشگاه گفت: دانشگاه یزد حدود ۳۵۰ هکتار وسعت دارد که نزدیک به ۱۲۰ هکتار آن فضای سبز است و چنین مجموعه‌ای نباید صرفاً فضایی محدود به دانشجویان و کلاس‌های درس تلقی شود.
وی دانشگاه را متعلق به جامعه دانست و تأکید کرد باید شرایطی فراهم شود تا ظرفیت‌های علمی، فرهنگی، اجتماعی و زیرساختی دانشگاه بیش از گذشته در خدمت استان قرار گیرد.
میرفخرالدینی با دعوت از مجموعه‌های مختلف برای افزایش همکاری با دانشگاه گفت: دانشگاه با آغوش باز از تعامل استقبال می‌کند و باید کمک کرد ظرفیت عظیمی که در دانشگاه وجود دارد، بیش از گذشته برای حل مسائل استان مورد استفاده قرار گیرد.
تغییر در سازوکار تغذیه دانشگاه‌ها
رئیس دانشگاه یزد در پایان به موضوع تغذیه دانشجویان نیز اشاره کرد و از تغییراتی در سازوکار این حوزه خبر داد.
وی گفت: پس از سال‌ها، در حوزه تغذیه دانشگاه‌ها تغییراتی در حال انجام است و براساس سازوکار جدید، نقش دستگاه‌های مرکزی و دولت در فرآیند تأمین مالی و قراردادها پررنگ‌تر خواهد شد و دانشگاه بیشتر بر فرآیند اجرا و کیفیت خدمات نظارت خواهد داشت.
میرفخرالدینی ابراز امیدواری کرد با اجرای برنامه‌های جدید و توسعه همکاری دانشگاه با صنعت، جامعه و نخبگان، ظرفیت علمی و انسانی دانشگاه یزد بیش از گذشته در مسیر توسعه استان به کار گرفته شود.
